для жінок українською мовою
Думки батьків останнім часом все більше схиляються в бік комп’ютерних ігор. Мами і тата намагаються якомога раніше посадити малюка за комп’ютер, радіючи його успіхам у освоєнні сучасної техніки.
Чи Так вже необхідно вручати дитині комп’ютерну мишку у віці 2-3 років, сперечаються і педагоги з психологами. Відповідь проста, як все геніальне — у всьому потрібна міра.
Аргументи на користь віртуальних ігор
У сучасному світі складно існувати без електронних приладів. Телефони, планшети, ноутбуки, касові апарати та інша техніка обплутала життя людства щільною павутиною. Майже всі сфери діяльності вже не можуть існувати без IT-технологій. Підготувати дитину до розумного спілкування з комп’ютером буде зовсім незайвим.
Безліч розвиваючих і навчальних програм, можливість доступу через Інтернет до різних довідкових, енциклопедичних, інструктивних та інших подібних матеріалів роблять комп’ютер незамінним у вихованні. Щоб вміти скористатися всім цим багатством, природно, потрібні навички роботи на комп’ютері. Шкільна програма йде до того, що коли-небудь замість повного портфеля важенних книг дитині потрібен буде лише невеликий планшет, здатний вмістити повний курс навчання.
Крім того, судячи за останніми дослідженнями вчених, комп’ютерні ігри сприяють розвитку різних навичок у дітей. Зір маленької дитини здатне забезпечити стеження максимум за трьома об’єктами одночасно. У комп’ютерних іграх буває задіяно 4-5 персонажів, за якими необхідно спостерігати. Віртуальні герої часом вимагають приймати миттєві рішення, що розвиває швидкість реакції дитини.
Різні забарвлення, конструктори, пазли розвивають художній смак, готують до самостійної творчості. Існує безліч повчальних мультфільмів та ігор, завдяки яким діти з легкістю, не властивої навчанні за книгами, запам’ятовують букви і цифри, іноземні слова та вирази, вірші та пісні.
Шкідливий вплив завжди можна обмежити
Негативні наслідки раннього звикання до комп’ютера не варто недооцінювати. Існує можливість доступу до інформації, не підходить за віком для дитячого перегляду, а також відбувається надмірне перенапруження психіки дитини при участі в надто войовничих або страшних іграх. До того ж може розвинутися комп’ютерна залежність, яка часто проводить до малорухомому способі життя, поганої успішності в школі, замкнутості і відсутності інших інтересів.
Щоб уникнути негативного впливу комп’ютера на дитину, необхідно дотримуватися наступних рекомендацій:
1. Поки дитина маленька, необхідно строго дотримувати режим дня, рекомендований для його віку. Якщо весь день розписаний за планом, з обов’язковим денним сном і вуличними прогулянками, вільного часу залишиться зовсім небагато. Для перегляду мультфільму або розвиваючого ролика дитині до 3 років достатньо 10-15 хвилин в день.
2. Дитині у віці 3-5 років заняття за комп’ютером можна продовжити до 30 хвилин. У ці роки малюк вже зможе збирати конструктор, пазли, вибирати вбрання для ляльки або вчити дитячі пісні, віршики.
3. Після 5 років вже корисні різні заняття з вивченням букв і цифр.
4. Діти шкільного віку вже вільно володіють комп’ютером, тому слід не тільки обмежувати час, але і строго стежити за контентом. Включати комп’ютер можна тільки після повного і якісного виконання домашнього завдання. Контроль за відвідуваними сайтами повинен бути постійним.
